Rahmawati, S. ., Maharani, E. W. ., Hidayah, I. R. ., Damayanti, D. ., Mubarok, M. F. H. ., & Mulyanti, S. . (2023). ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN TELAAH LITERATUR TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ALKENA DAN ALKUNA. Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik Dan Peneliti Sains Indonesia, 1, 106–113. Retrieved from https://publishing.oppsi.or.id/index.php/SN/article/view/14